孩子在疫情期间有哪些问题呢?

恐慌焦虑：面对疫病肆虐的新闻十分担心，紧张恐惧，过分担心自己和家人的身体状况，一旦身体不适就联系新冠肺炎；担心学校延期、网络教育可能影响正常学业，有可能导致毕业延期、就业延期。白天太紧张了，不想学习，晚上又浪费时间，产生罪恶的体验。

情绪问题 焦虑恐惧：疫情肆虐，担心自己及家人患病，过度紧张、害怕；因无法出门产生不安、焦躁情绪；网络教学影响正常学业，白天过于紧张无心学习，晚上又觉得虚度时光，产生负罪体验。

孩子不听管教疫情期间我想很多家长都有面临过孩子不听管教的时候，因为这个时候孩子的内心其实是比较浮躁的，不能到学校去上学，自己的时间更多了，他们把这个时间拿来玩游戏，家长看到这样的情况也非常苦恼，但是就是没有办法管教好孩子。

疫情期间，学生群体原本规律的学习生活势必受到影响，由此引发了持续的烦躁，不能静心做事情；入睡困难，夜间容易惊醒或者早上过早醒来；对各种信息过于敏感，紧张；容易愤怒，与他人发生冲突；对以往感兴趣的事情提不起兴趣来…… 这里我分享一个真实案例：高三复学，学校进行全封闭管理，一周时间过去了。

疫情期间，不同年龄阶段学生出现心理危机的比例显著增高。家长们普遍反映孩子在行为和情绪上的变化，如不注意形象、体重增加、长时间封闭在卧室、依赖电子设备、对学校生活不满、对未来失去信心等。这些问题往往与家庭环境、同伴关系和疫情的长期影响有关。

如果我们感到自己在社会上受到影响，受到歧视，从而影响到自己。也会出现一些不合理的行为。比如很多孩子会出现一些奇怪情况。比如经常和别人吵架，经常感觉心情不好。或者会出现一些消极情绪表现。但是，我们要学会和家人朋友一起共同克服困难，解决在这个过程中出现的一些问题。

疫情期间家庭教育最大的难点是什么?为什么?

疫情给家庭教育带来了前所未有的挑战，其中最大的难点在于如何有效管理孩子的学习并保持他们的学习动力。首先，孩子在家期间，家长往往发现难以对他们进行有效的管教。疫情期间，孩子们面临着不能到校上课的现实，自律性成为一大考验。

孩子不听管教疫情期间我想很多家长都有面临过孩子不听管教的时候，因为这个时候孩子的内心其实是比较浮躁的，不能到学校去上学，自己的时间更多了，他们把这个时间拿来玩游戏，家长看到这样的情况也非常苦恼，但是就是没有办法管教好孩子。

本次疫情，通过网络授课，暴露出家庭教育和教学的问题确实不少。

主要困难是家伙在那个不配合，解决方式可以及时沟通。主要困难是不能线下解决，解决方法：主动联系幼儿园管理者，寻求老师的帮助和支持。为有效开展疫情防控期间的幼儿教育工作，大多幼儿园推出了线上教育，利用智慧校园平台、微信公众号等，向家长传授疫情期间家庭教育的内容与方法。

制定规划：疫情期间，孩子们的课程和学习计划可能受到影响，家长可以制定一个合理的学习计划，帮助孩子安排好学习时间，确保孩子的学习不受影响。营造家庭氛围：家庭氛围对孩子学习态度、情绪以及行为有重要影响。家长需要营造一个积极、和睦、温馨的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和关心。

家庭教育孩子的难点一 父母必须加强自身修养 治教育人，先修己身。父母能否加强自身修养，成为优秀的家庭教师，是家庭教育成功的重要原因。父母善做，子女善学这一重要的家庭教育法则已经为父母做好家庭教师提出了至上的要求。

小孩感冒建不建议继续上学?

1、看感冒的严重程度，如果孩子没有什么问题当然可以，但是孩子如果感冒比较的严重的话，到时候再因为感冒的事情引起发烧，在学校里面老师又看不过来这么多的孩子，这到时候不就容易出问题了嘛。要是在家的话，你还可以一直观察孩子的身体状况，及时的做出应对措施。

2、加强隔离，尽量待在家里，减少不必要的外出，不要去学校，最好等到体温正常，疱疹消退后再隔离一周。注意手部卫生，勤洗手，尤其是饭前饭后。建议用自来水和肥皂或洗手液洗手，不要用脏毛巾，以免交叉感染。另外，家长在接触孩子前后，要用肥皂盒和清水洗手。

3、学生感冒咳嗽时，老师没有权利禁止孩子上学，这是基本的法律和教育原则。但是，老师有权与家长沟通，说明孩子的健康状况，建议孩子在家休息，接受治疗，直到完全康复。感冒咳嗽不仅影响孩子的学习状态，也可能会传染给其他同学，因此，及时治疗和充分休息是非常必要的。

4、孩子感冒不应该送去幼儿园。因为幼儿园是集体环境，一旦交叉感染不但不利于自己孩子恢复还容易传染其他小朋友；班上小朋友多，老师也未必能照顾过来，吵闹的集体环境也不利休息。因此，孩子感冒最好在家休养，注意休息，同时要多喝水，有些情况可以适量的服用药物。

疫情不能上学的好处和坏处?

1、疫情不能上学的好处是不会被感染，坏处就是影响学习。这是没办法的事情，为了身体健康不被传染才会停止上学，过了这段时间又会开学的。

2、坏处 1 如果自律能力差会导致学习效率不高 2 使用手机学习及电子产品影响视力 3 容易赖床熬夜，作息不规律 4 在家待着容易懒惰，饮食过度不运动长胖 5 越延期开学就越不想开学，变得颓废。

3、疫情期间，学生宅在家里的好处就是免除了感染病毒的风险。

4、封校也让我们在疫情中活得肆意洒脱，由于学校封校，为我们提供了安全的一个校园，我们可以在校园里尽情地奔跑，挥洒汗水，不比必须带着口罩走来走去，我们可以自由的运动，不必为了疫情而发愁，定期打疫苗，核酸都有人来到学校，让我们的生活方便了很多。

5、好处是可以给我们留有一些时间休息一下，陪伴家人和孩子。好处就是可以不用工作不用劳累，可以休息很长时间宅在家里。想睡多长时间就是多长时间。而且还能干其他许多有趣的事情。比如说看书，玩卡牌，和家人一起做游戏。上课时间少，看书的时间多，这样就可以把你买下的所有书都看一遍。

学校已经有确诊孩子能上学吗

当然可以，不过按照国家卫生和计划生育委员会与国家教育部联合发布的《学校结核病防控工作规范（试行）》规定，学校发生肺结核病例，需要对同年级学生以及同宿舍的学生进行结核病筛检，如果确认没有感染，可以正常上学。

疾控中心记录猩红热病例并不会影响小孩上学。猩红热属于儿科常见的传染病，和其他疾病如水痘和手足口病一样，属于常规监测范围。儿科医生上报传染病信息，是为了统计发病率和流行病情况，以便于公共卫生管理，但这与孩子是否能正常上学无关。

如果孩子的病情较轻，比如普通的感冒、咳嗽等，这些症状一般不会对孩子的日常生活造成太大影响，孩子可以继续上学。但是，如果孩子的症状较重，比如发热、头痛、身体不适等，那么最好让孩子在家休息，以免病情恶化或传染给其他孩子。

北京朝阳1名学生确诊，9名同班同学初筛阳性，孩子在学校能安全吗？肯定是不安全的，所以目前要求北京汇文中学垂杨柳分校即日起停课7天。

家长如何在疫情期间教育孩子

1、保持沟通：在家庭教育中，保持和孩子的沟通非常重要。家长要经常和孩子交流，了解他们的想法、需求和问题，并给予适当的回应和指导。制定规划：疫情期间，孩子们的课程和学习计划可能受到影响，家长可以制定一个合理的学习计划，帮助孩子安排好学习时间，确保孩子的学习不受影响。

2、一起选择喜欢的书籍，陪着孩子一起阅读，要利用疫情期间大量的时间培养孩子阅读的好习惯。多沟通，建议聊一聊开心的事情，家长也要了解一下孩子最近有哪些需要解决的问题，家长要向孩子表达出自己的爱，用沟通的方式建议其和孩子的桥梁。

3、家长在疫情期间应主动进行自我调适，避免向孩子传递负面情绪。恐慌和紧张情绪如同病毒般具有传染性，家长需通过微信、短信、电话等方式保持与亲朋的沟通，共同渡过难关。在疫情期间，孩子因活动受限可能产生负面情绪。家长需理解孩子的情绪，并引导其通过“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪。

4、疫情期间家长教育孩子的方法有以下几点：遵循教学安排：家长可以按照学校和教学部门的安排来教育孩子，这样既不会过于严苛，也不会放任自流，让孩子在有序的环境中学习。言传身教：家长自己也要做好榜样，不要沉迷于手机或电脑，要用实际行动告诉孩子如何合理安排时间，如何自律。